JARDIN DE INFANTES N° 942 MERCEDES SOSA: abril 2020

jueves, 30 de abril de 2020

SALA NARANJA T.M

QUE LINDO!!!!!! TE FELICITO NEHIEN!!!!!!!

HERMOSO

UN BESO

SEÑO; CARLA

SALA NARANJA T.M

EXCELENTE MATEO !!!!!!!

TE FELICITO!!!
SEÑO: CARLA

RECORTAMOS!!!!!!

HOLA COMO ESTÁN?

LES DEJO UNA ACTIVIDAD SUPER DIVERTIDA

Uso de la tijera.

Realizamos un collage con diferentes elementos que tenemos en casa, telas, papeles, diario, material de plástico, etc.

Utilizando de manera correcta la tijera, sabiendo sus peligros.

ESPERO SUS VIDEOS Y FOTOS!!

UN BESO!

SEÑO: CARLA

MOVEMOS EL CUERPO!!!!!

HOLA COMO ESTÁN?

ACÁ LES DEJO UNA DIVERTIDA ACTIVIDAD PARA JUGAR Y BAILAR EN FAMILIA!!!!!!!!

Miramos el link y en familia bailamos moviendo todo el cuerpo.

Imitando movimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

ESPERO SUS VÍDEOS Y FOTOS!!!!
UN BESO
SEÑO: CARLA

SALA AMARILLA TM

CIRO NOS MUESTRA SU HERMOSO COLLAGE, FELICITACIONES

SALA AMARILLA TM

EL BELLO SANTI NOS MUESTRA COMO QUEDÓ SU COLLAGE Y NOS ENSEÑA LAS PARTES DEL CUERPO

MUY BIEN SANTI

SALA AMARILLA T.M

MIQUEAS MUY CONCENTRADO EN SU PRECIOSO COLLAGE

SALA AMARILLA TM

LUZ NOS MUESTRA SU HERMOSA OBRA DE ARTE

SALA AMARILA TM

CIRO ESCUCHANDO ATENTO EL CUENTO QUE LEE LA SEÑO CIN.

SALA NARANJA T.M

TE FELICITO UMA!!!!!!

UN BESO!!!
SEÑO: CARLA

SALA ROJA T.T

HERMOSA JULIETA!!!!!!!

UN BESO GIGANTE!!!

UN ABRAZO DE OSO!!!!!
SEÑO: CARLA

19 DE ABRIL

DIA DE LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL

TODA AMÉRICA CELEBRA ESTA FECHA RECORDANDO A QUIENES IMPRIMIERON A LA TIERRA LAS PRIMERAS ESENCIAS CULTURALES QUE, MEZCLADAS CON LOS COLONIZADORES EUROPEOS, DIERON COMO CONSECUENCIA NUESTRA REALIDADES ACTUALES!!

Con Amor...

SEÑOS: CARLA, NADIA Y SABRINA

SALA. VERDE T.M

JOAQUÍN! TE DESEAMOS UN MUY FELIZ CUMPLEAÑOS Y CANTAMOS FUERTE DESDE ACÁ!

BESOS DE TODAS LAS SEÑOS Y LOS PROFESORES DEL JARDÍN 💋🤗

Sala Amarilla. TT.

THAIEL NOS ENVÍA DOS VÍDEOS EN LOS CUALES NOS MUESTRA COMO DIBUJA CON LAPICES DE COLORES.

¿Qué dibujaste?

A través de un audio, me contó que dibujó un ARCOÍRIS!!!

!!! GRACIAS THAIEL!!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI ❤

miércoles, 29 de abril de 2020

Sala Amarilla. TT.

Hola Sala Amarilla ¿CÓMO ESTÁN? yo les cuento que acá en casa tengo un amigo...
¿Se acuerdan el nombre? Él también tiene muchas ganas de volver al jardín, para seguir jugando con ustedes ❤️❤️❤️

Respuestas de Sala Amarilla, a través de audios:

Maitena: es pepe, yo también tengo ganas de volver al jardín para jugar con pepe... seño te mando un beso, chau.
Giovanni: se llama loro pepe.
Fabian: Hola seño, es el lorito pepe.
Thaiel: Seño, ese es pepe.
Nicole: Pajarito pepe, quiero que venga para dormir con él.
Zoe: Pepe, se llama pepe de la seño, es bonito, chau seño.
Jasmin: se acuerda de pepe.

Gracias chicos por sus audios!!!

Besos y abrazos, seño: Sabri. ❤️❤️❤️

SALA NARANJA T.T

SEGUIMOS TRABAJANDO CON BERNI...

Sala Amarilla. TT.

BASTIAN NOS CANTA UN PEDACITO DE LA CANCIÓN:

"RONDA DE LOS CONEJOS", QUE BAILAMOS EN LA SALA LA PRIMER SEMANA DE CLASES!!!

!!! GRACIAS BASTIAN !!! OJALÁ PRONTO PODAMOS CANTARLA TODOS JUNTOS EN EL JARDÍN..

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️♥️

SALA ROJA T.M

SEGUIMOS TRABAJANDO CON BERNI

Sala Amarilla. TT.

LUEGO DE CONVERSAR CON LOS NIÑOS DE SALA AMARILLA, BIANCA NOS ENVÍA ESTE VIDEO, EN EL CUAL NOS CUENTA QUE ESTÁ JUGANDO EN CASA Y NOS MUESTRA SUS PELUCHES!!!

!!! GRACIAS BIANCA, ESTÁN PRECIOSOS TUS PELUCHES !!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

JUEGO DE CONSTRUCCIÓN

MORENA NOS ENVÍA VIDEOS, DE LA COCINITA QUE ARMÓ CON AYUDA DE LA FAMILIA...

EN ESTE PRIMER VÍDEO NOS MUESTRAN LOS MATERIALES QUE VAN A UTILIZAR:

EN ESTE SEGUNDO VÍDEO NOS MUESTRAN LA COCINITA TERMINADA:

¿CÓMO HICISTE PARA ARMAR LA COCINITA?

¿QUÉ MATERIALES USASTE PARA DECORARLA?

A TRAVÉS DE UN VÍDEO MORENA NOS CUENTA QUE UTILIZÓ TIJERAS, CARTÓN, LÁPIZ NEGRO, CINTA Y PAPEL PARA FORRARLA...

!!! GRACIAS MORE !!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

!!! EXPLORAMOS CON MATERIALES QUE TENEMOS EN CASA !!!

Necesitamos:

• 1 hoja.

• lápices de colores.

• fibras.

• crayones.

Consigna:

En una hoja, explorar con los distintos materiales (los que tengan en casa) realizando dibujos y pintando libremente.

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

JUEGO DE CONSTRUCCIÓN

ZANTINO NOS ENVÍA FOTOS Y VIDEOS, DEL ROBOT QUE ARMÓ CON AYUDA DE LA FAMILIA...

EN ESTE PRIMER VIDEO EL ABUELO DE ZANTINO NOS MUESTRA LOS MATERIALES QUE VAN A UTILIZAR:

EN ESTE SEGUNDO VIDEO, LE MUESTRA A ZANTINO COMO ESTÁ CORTANDO EL CARTÓN:

¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE?

¿CÓMO HICISTE PARA QUE QUEDE PARADO?

¿QUIENES TE AYUDARON A ARMARLO?

EN ESTE TERCER VIDEO NOS CUENTA COMO SE LLAMA LO QUE ARMÓ: ROBOT.

LO AYUDÓ EL PAPÁ Y EL ABUELO.

!!! GRACIAS ZANTINO Y GRACIAS FAMILIA POR AYUDARLO !!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

!!! AYUDANDO EN CASA !!!

LOHAN NOS MANDA ESTA FOTO Y NOS CUENTA QUE ESTÁ AYUDANDO A LIMPIAR EN CASA..

TE FELICITO LOHAN!! GRACIAS POR COMPARTIRLA..

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

JUEGO DE CONSTRUCCIÓN

NICOLE NOS ENVÍA FOTOS, DE LA CASA PARA MUÑECAS QUE ARMÓ CON AYUDA DE LA FAMILIA...

¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE?

¿CÓMO HICISTE PARA QUE LA CASA ESTÉ DIVIDIDA EN DOS?

A TRAVÉS DE UN AUDIO ME CONTÓ QUE UTILIZÓ: CAJA, PALITOS, TIJERA, PLASTICOLA Y LA DECORÓ.

!!! GRACIAS NICOLE !!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT

JUEGO DE CONSTRUCCIÓN

GIOVANNI NOS ENVÍA FOTOS, DEL TREN QUE ARMÓ CON AYUDA DE LA FAMILIA...

¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE?

¿CÓMO HICISTE PARA COMBINARLOS?

¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE PARA PINTARLO?

A TRAVÉS DE UN AUDIO, GIO ME CONTÓ QUE ÉL ARMÓ UN TREN Y QUE AYUDÓ LA HERMANA AYMARA, UTILIZARON EL CARTÓN DEL MAPLE DE HUEVO, UNA CAJA DE CAFÉ Y LO PINTARON CON COLOR VERDE, AZUL Y AMARILLO...

!!!GRACIAS GIOVANNI Y AYMARA!!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

JUEGO DE CONSTRUCCIÓN

ZOE NOS ENVÍA DOS VÍDEOS, EN EL PRIMERO NOS MUESTRA LA GUITARRA QUE ARMÓ CON AYUDA DE LA MAMÁ:

EN EL SEGUNDO VÍDEO NOS MUESTRA COMO DECORA LA GUITARRA:

¿QUÉ MATERIALES UTILIZASTE PARA ARMAR LA GUITARRA?

¿CÓMO HICISTE PARA COMBINARLOS?

¿CON QUÉ LA DECORASTE?

A TRAVÉS DE UN AUDIO, ZOE ME CONTÓ QUE UTILIZÓ UNA CAJA DE BIZCOCHUELO Y QUE QUEDÓ BONITA!!!

!!! GRACIAS ZOE !!!

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

Sala Amarilla. TT.

JUEGO DE LAS SILLAS MUSICALES

Necesitamos:
• Sillas.
• Música.
• Jugadores.

Consigna:
Colocar las sillas formando un círculo con los respaldos hacia el centro, se colocará siempre una silla menos que personas que estén jugando (dependiendo la cantidad de jugadores, se quitará una silla, por ejemplo si son 6 jugadores, se pondrá 5 sillas) los jugadores estarán de pie delante de las sillas (excepto una persona que controlará la música) cuando empiece a sonar la música los jugadores deben andar alrededor de las sillas siguiendo el ritmo, en el momento que pare la música cada persona intentará sentarse en una de las sillas.
Quien se quede sin sentarse en una de las sillas, quedará eliminado, entonces se retira una silla, se recompone el círculo y vuelve a sonar la música.

Se repite el juego hasta que la última ronda se hace con una sola silla. Gana el jugador que queda sentado en la última silla.

Variante: EL OBJETO MUSICAL

Necesitamos:

Música.
Objeto.
Jugadores.

Consigna:

Sentados en el piso los jugadores se ponen formando un círculo y se van pasando una pelota (o algún objeto que tengan en casa)

El jugador que no participa y se encuentra fuera del círculo debe encargarse de poner música y sin mirar a los jugadores que están en el círculo para la misma.

El jugador que en ese momento tenga el objeto en la mano queda eliminado.

BESOS Y ABRAZOS, SEÑO: SABRI. ♥️

SALA VERDE TURNO MAÑANA

Sala verde turno mañana

Hola familia les dejo un cuento animado para escuchar y ver y luego poder trabajar con él.

Vamos a escribir el nombre con ayuda de algún adulto, que lo escribe primero y el niño o la niña lo copia como le salga, recortamos el cartel y lo guardamos para lo que viene.

Con el material de descarte que les pedí en la semana tienen que construir un niño o una niña según lo que corresponda, una vez terminado colocar el cartel con su nombre sacarle una foto y compartirlo en el grupo.

Espero las fotos

Muchas gracias

Jugamos con globos y pelotitas de papel !

Pedile a una persona adulta que infle un globo y haga el nudo una vez inflado.

- Te proponemos que saques a pasear al globo por toda la casa, al patio también.

- Podés usar diferentes partes del cuerpo para llevarlo: probá con una mano, con la cabeza, cambiando de mano, ¿con qué otra parte del cuerpo podés llevarlo?

- Variante: Con ayuda de una persona adulta, armá una pelotita de papel. Podés llevarla con la mano, con la cabeza, con el pie, ¿con qué otra parte? Y con la ayuda de un integrante de la familia, ¿cómo pueden pasear el globo o la pelotita de papel?